工会活动(十二)——典型案例

2017-04-06

典型事例

为进一步发挥专家型校长在校长队伍建设中的示范引领作用,领航青年校长成长,经县教育局、教师进修学校推荐,辽宁省教育厅评审,批准杨如松校长成立专家型校长工作室。经前期调研,工作室吸纳了城厢小学汪北南校长、牛毛坞小学车锦东校长、石湖沟小学付绍仁校长、石湖沟刘家小学李斌校长、石湖沟双岭小学安旭礼校长作为工作室成员。11月15日,他们欢聚一堂,隆重举行杨如松校长工作室启动仪式。

参加本次活动的领导有县教育局隋局长、党办周主任、普教科王科长,夏科长,县教师进修学校曹校长、干训部毛主任、还有城厢小学、牛毛坞小学、石湖沟中心校、石湖沟刘家小学、石湖沟双岭小学和中心小学的领导和老师们。

首先,教育局隋局长为杨如松校长工作室揭匾,为工作室的启动拉开了帷幕。会上,杨如松校长解读工作室工作目标、规划和研究方向,孙伟校长宣读了成员校职责和工作制度五,所学校的校长与校长工作室签订协议书,成员校代表牛毛坞小学校长车锦东同志做了精彩发言,最后,教育局隋局长的讲话,为杨如松校长工作室的建设指明了方向,对成员校校长的专业成长提出了具体要求,他强调:杨如松校长工作室的成立,为我县青年校长的成长提供了广阔的舞台,标志着我县教育系统干部队伍培养又迈出了关键的一步。希望杨如松校长工作室能借助课题研究,实践考察,学术交流,互动提高的方式,提升青年校长的管理水平,加快青年校长成长步伐,推动基础教育课程改革和人才培养模式的改革,推动基础教育走向科学发展新轨道。

一个好校长就是一所好学校。杨如松校长从教三十余载,她凭借独特的人格魅力、卓越的领导才能,用十年时间把这所百年老校打造成辽宁省小学特色学校,向我们展示了巾帼不让须眉的坚韧与从容,淡定与豁达。杨如松校长工作室的成立,是她多年教育智慧和经验的凝结,更浸润着她全部的心血和汗水。相信在县教育局、教师进修学校的正确指导下,在工作室成员的共同努力下,杨如松校长工作室能成为管理研究的平台资源共享的团队教育科研的基地校长成长的摇篮,为宽甸小学教育的发展再立新功!

?

?

?

?

?

best365怎么进_best365官网走地_博彩best365是什么工会委员会

20161116

本网站由阿里云提供云计算及安全服务 Powered by CloudDream